根据《中共西南大学委员会关于“两学一做”学习教育实施方案》精神，结合学院实际，制定如下实施方案。

一、总体要求

学习教育对象：以党支部为单位组织实施，全院共产党员参加。

学习教育目标：巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸；落实党章关于加强党员教育管理要求，推进全面从严治党，保持发展党的先进性和纯洁性。

学习教育总体要求：坚持带着问题学，针对问题改；教育引导党员干部师生尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动，做合格党员；着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为等问题；努力建设优良党风、教风学风和工作作风，推动学院各项事业科学发展。

二、学习教育内容

⒈ 学党章党规。要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利；要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。

⒉ 学系列讲话。要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，特别是习近平总书记关于教育工作的重要论述；党员领导干部还要学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略等；要学原著，读原文，悟原理，用讲话精神武装头脑、明确方向、推动工作。

⒊ 做合格党员。引导党员强化政治意识，自觉践行党的宗旨，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。干部党员要做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部；教师党员要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强社会责任感、创新精神、实践能力。

三、主要安排

“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。各党支部要以组织生活为基本形式、以党员日常教育管理为抓手，抓好集中学习教育。重点开展好“八个一”活动，确保“两学一做”落到实处，收到实效。

（一）召开一次学习教育动员会（4月底前）

学院党委4月下旬召开“两学一做”学习教育动员部署会。

各党支部结合支部完成“两学一做”学习计划表，并于四月底前召开支部全体党员会议，对本支部开展学习教育进行动员布置。

（二）组织两月一次专题学习研论（4-11月）

坚持个人自学与集中学习相结合，引导党员强化自学，学原文、读原著、悟原理。在自学的基础上，各党支部每两个月组织一次专题学习研论，每次围绕一个专题组织学习讨论。专题学习研论结束后，每位党员至少撰写一篇学习心得（不少于1000字）。

1．“讲政治、有信念”专题（4—5月）：重点结合学习《党章》、“三个自信”、中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。

2．“讲规矩、有纪律”专题（6—7月）：重点结合学习“条例”、党风廉政建设、党的纪律和规矩等论述，以及典型案例进行学习讨论。

3．“讲道德、有品行”专题（8—9月）：重点结合学习“准则”、社会主义核心价值观、好干部、好教师等重要论述进行学习讨论。

4．“讲奉献、有作为”专题（10—11月）：重点结合学习“四个全面”战略布局、“五大发展理念”、关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。

（三）开展一次党课微讲堂活动（4-6月）

党员领导干部、党支部书记、每位党员都要讲一次党课。党课以党支部为单位进行，教工党支部要开展人人讲微党课活动；在学生党支部的党员、入党积极分子和入党申请人中开展第二届党课微讲堂活动。党课要紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，突出坚定理想信念的根本要求，联系自身工作、学习实际，现身说法。

（四）举行一次“两学”知识竞赛（5月底前）

在全院范围内，开展一次党支部学党章党规、学系列讲话知识竞赛，努力在全院党员中营造自觉学党章、遵党规、守党纪的浓厚氛围，推动“两学一做”学习教育常态化、长效化。

（五）召开一次专题组织生活会（11月底前）

各党支部委员会及委员要面向党员和师生广泛征求意见，在此基础上，对照工作职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。同时，组织党员对支部委员会的工作、作风等进行评议。

（六）开展一次民主评议党员（12月底前）

对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，以党支部或党小组为单位对党员进行民主评议。结合民主评议，支部委员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（七）开展一次优秀共产党员标兵竞赛活动（约1年时间）

从五月开始，以党支部为单位开展“五个标兵”竞赛活动，即教学标兵、科研标兵、服务标兵、学习标兵、技能标兵。教工党支部分别设立教学示范岗、科研示范岗、服务示范岗，党员之间比教书育人、比科研成果、比服务质量。学生党支部分别设立学习示范岗和技能示范岗，党员之间比学习成绩、比综合素质、比个人技能。2017年七一前按教工党员的20%左右、学生党员的10%左右评选优秀共产党员标兵并进行表彰。

（八）开展一次服务群众实践活动

学习教育期间，各党支部组织本支部党员开展一次送温暖、献爱心或志愿服务活动。教工党支部开展党员义工、结对联系学生班级、结对指导青年教师、走访慰问本支部老党员等活动；学生党支部开展义务支教、维修电器、美化校园、入党知识宣传普及等主题党日服务活动。每位党员至少参与一次服务群众的实践活动。

四、工作要求

⒈ 加强组织领导。成立学院“两学一做”学习教育领导小组，李建光、熊祖洪任组长，舒刚、袁宏宽、李国庆、赵建伟、杨亚玲、贺颖、熊中碧为成员，负责统筹推进学习教育的开展。

⒉ 坚持统筹推进。结合学院中心任务和党员本职工作，把开展“两学一做”学习教育作为推动工作的机遇和动力，做到两手抓、两促进、两不误。对干部党员、教师党员、学生党员，突出重点，提出具体要求，确保学习教育达到预期效果。

3.坚持领导带头。学院领导干部要以身作则，带头参加学习教育；在学习教育中先学一步，学多一些，学深一些；严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。

4.加强宣传督查。学院学习教育领导小组成员参加联系支部的党员专题民主生活会或党员民主评议会，进行督促指导。在学院主页开辟学习教育专栏，发挥飞信、QQ群、微信群等网络手段的积极作用，加强正面宣传和引导，营造学习教育良好舆论氛围。

中共新葡的京集团3512vip委员会

二〇一六年四月二十五日